时下，很多幼儿园纷纷开启了春季入园，方便一些家长来妥善安置孩子。对于家长朋友来说，入园前的准备工作是现如今的重点，但是很多家长都不知道，在宝宝入院前，要为孩子准备几条舒适的小内裤，接下来小编就跟大家深入探讨这一问题！穿内裤入园的原因1、培养孩子的性别意识男宝宝

宝宝每年的入园季，可能是许多妈妈的一块心病。一方面，宝宝对于陌生的环境可能会有一定的抵触心理。另一方面，入园之后，接触的人群变得多而复杂，某些细菌的传播很有可能会给宝宝带来健康的威胁，特别是流感问题。那么，如何在宝宝的入园季帮助他抵御外来的病菌侵略，在宝宝的成

尹学兵：校园暴力的危害有哪些？谢斌：校园暴力的发生，无论是对受害者还是对于目击者来说，都会造成生理、心理上的创伤。1．由于当前许多独生子女平时娇生惯养，承受能力极差，如果目睹了血腥的场面，心理受到刺激，容易产生“创伤后应激障碍”。如在暴

当孩子们慢慢的长大的时候，很多的父母都会送孩子们去托儿所。父母在给孩子们选择托儿所的时候可能会遇到一些问题。那么，怎样才能给孩子们选择一个正确的托儿所呢？为什么非正式的托儿所可能会对孩子的认知发展有伤害呢？正规托儿所的孩子更优异孩子去一个正式的学前教育项目或者

当老师来“告状”的时候，家长应该冷静刘清上幼儿园大班的时候，老师打电话对刘清妈妈说：“你的孩子这一星期的表现极差，上课讲话，注意力一点也不集中！”刘清妈妈当时脑袋“嗡”的一声，简直不敢相信

转眼，宝宝的寒假在不知不觉中溜走了，各位妈咪们也要和宝宝一起迎接新的开学季了。可是习惯于悠闲假期中的宝宝似乎并不乐意了，还留恋于温暖的家中，这可怎么办呢？其实，想要孩子淡定应对开学季，是需要掌握一定的方法的，接下来，小编就给大家分享一下：1、让心爱的玩具陪伴宝

选择有趣的书给孩子看，比如书上有美丽可爱的插图，有孩子们喜欢的人物、动物、场景以及他们熟悉的图画和照片。此外，童话故事对孩子们来说是很有魅力的。理论显示它们是有效的工具，可以帮助孩子们在认识世界时免受伤害，并认清现实和虚幻之间的差异。童话故事还能促进孩子们的抽

尹学兵：请问，产生校园暴力的原因有哪些呢？谢斌：校园暴力的产生与诸多因素有关。生物学因素：研究发现，一些具有暴力倾向或出现反复暴力的孩子，往往是因为其在婴幼儿期间、甚至是在胎儿期间就存在中枢神经系统缺陷，导致中枢神经发育迟缓或异常。这种缺陷可能是遗传性的，也可

学习数学离不开计算，而提高计算能力的核心在于算得正确、迅速，算法合理、灵活。大家知道，口算是计算能力的一个重要组成部分，也是笔算的基础。笔算要正确、迅速必须有扎实的口算基本功。教学中有意安排一些有利于培养、分析、推理和想象能力的口算练习，引导学生把学过的口算知

减轻学生过重的课业负担，是关系到素质教育培养目标能否实现时重大问题之一。学生过重的课业负担源于何处？从心理负担和体力负担两方面分析，可略见端倪。造成学生心理负担的因素有三点。一是来自社会的压力。即高学历、高文凭是竞争理想职业的“通行证”

作文，是小学语文教学的一个极其重要的内容。《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》中明确规定了小学作文教学应达到的目标，那就是：作文要有具体内容，有真情实感，有中心，注意选词用语等等。可见，提高小学作文水平，使之作文真实、具体、生动，是实现大纲要求的必要前提。然

素质教育是基础教育领域的一项重要任务，是提高国民素质、培养跨世纪人才的必然要求，是科教兴国、实现四个现代化的根本因素和重大国策。对小学生实施素质教育，应该从培养小学生良好的行为习惯人手，把学生逐步培养成为高觉悟、高水平、高能力的一代新人。这是历史赋予我们小学教

21世纪呼唤素质教育，必须全面实施素质教育。全面实施素质教育是时代发展、社会发展、教育工作本身发展的需要，是九五期间基础教育面临的一个重要任务。那么素质教育又有何优点呢？国家教委副主任柳斌指出素质教育的宗旨在于：“全面提高劳动者整体素质的教育，是面

从一个轻松愉快的暑假，重新回到紧张单调的校园生活，确实不能让人一下子接受，上课垂头丧气、昏昏欲睡，下课生龙活虎、眉飞色舞是我们在开学后几周内所犯的通病。刚开学，以“不适应新学期的学习生活”作为解释的理由还算情有可原，但是，如果过了&ld

马克思曾指出：未来社会是“一个更高级的，以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”。所谓“全面发展”就是人的素质得到充分的提高，所谓“自由发展”就是和谐而又富有个性的发展。由于十年文

老师们不应该鼓励家长在孩子的家庭作业中扮演过于主动的角色。家庭作业是孩子的责任。当父母接手时，他们就进入了一个陷阱。家庭作业就可能会变成一个孩子惩罚、利用和烦扰父母的武器。如果父母对孩子家庭作业的细节表现出少一点的兴趣，并清楚地向孩子传达出“家庭作

1．以自学为基础让学生在旧知识的基础上，先自学例题，教师再引导学生进行讨论、总结规律。例如在讲《整数加法运算定律推广到小数》一课时，出示例题后，让学生自己先解答，学生根据旧知识会计算小数加法。对于不同的做法，教师要引导学生思考哪种算法简便，最后指导学生得出规律

一、根据“首因效应”设计上好前言课，并在以后的教学中增强趣味性，使全体学生主动进入学习状态所谓“首因效应”是指对人对事第一次所留下的印象成为影响以后认识评价与态度的主要原因。前言是整个法律常识课的动员课，讲好它对